「壕端の住まい」

遅れている１クラスの、２時間目の授業である。読解プリントを渡し、生徒に解答させた後、生徒同士で交換させ、私が口頭で説明して各自で添削させた。その後で展開部の説明をした。おかげで冒頭部・展開部€の読み取りが４０分程度で終わった。本当は生徒から答えを挙げさせて、意見の違いを明示するのが適当なのだが、まあ仕方ないだろう。時間がないところで読み取りを進ませるのには良い方法だ。