上記にように、今は現代文の授業を行っている。でも、本当はこんなのは現代文の授業じゃないよなぁ。今、この本を読んでいるので、よけいそう思う。ライティング・ワークショップ―「書く」ことが好きになる教え方・学び方 (シリーズ・ワークショップで学ぶ)…

３組での授業。山月記もいよいよ大詰め、第４段落の李徴の詩に対する執着を読み取るところから、第５段落の「臆病な自尊心と尊大な羞恥心」の箇所へと入っていく。ずっとプリントに沿って読み取りを行っているので、生徒はほぼ問題なく正確に読み取っている。

「６月６日に雨ザーザー降ってきて……」などと訳の分からないことを言いながら生徒に指名をする今日であった。子どもたちとお風呂にはいるといつもこの歌を聴かせられることになる。 さて、６組と７組での授業。どちらもほぼ同じく、「すさまじきもの」の冒頭…