今、『国語科教育における構造学習』という本を読んでいる。この本に示されている内容を活用して、「文字からコンピュータ」の授業を進めてみようと考えている。つまり、本文の論理展開をマップに表現するというものだ。 こうすることで、生徒自身が本文の論…

古典は「項王の最期」を引き続き読んでいる。句法や語句の意味を一つずつ押さえつつ、少しずつ訳していく。私としては十分遅いペースだと思っていたのだが、ある生徒から「先生、古典は早すぎませんか？」と言われてしまった。まあ、私の訳していくのを全部…

今日は英・物の２科目。そのあとは３時間分の授業だった。これは理系の話。文系は１限の英語の後は４時間の授業。私はその文系の古典のクラスが２つあった。