鈴木孝夫の評論の授業

「相手依存の自己規定」の３時間目。内容のやや踏み込んだ読み取りを行う。用意したプリントにいくつかの解答を埋め込んだものを用意し、それ以外の、読解の根幹に当たる部分を生徒に確認しながら説明し、埋め込んでいった。一応最後まで終えることができた。ほとんど「分かった気にさせる」現代文の授業だった。ただ、具体例から抽象化へ、抽象化されている部分を具体的に説明することへの頭の使い方には気をつけさせたつもりである。