徒然草の読解を進めている。助動詞の箇所に傍線を引いたプリントを配っておき、まず、助動詞の意味と基本形と活用形を次々と生徒に確認していった。その後、係り結びの箇所を確認し、口語訳に入る。ほとんど全員の生徒に指名することになったので、生徒も集…

中村雄二郎の「好奇心」を取り扱っている。今日は、この文章を題材にしたテスト問題と模範解答を生徒に作らせた。３つの部分に分けた本文を載せたプリントを用意し、本文に傍線を引かせたりして問題を作成させた。別紙に模範解答を書かせた。問題づくりは、…