「こころ」の授業

　９組での授業。Ｋのはっきりしない態度に「はっと」するところから一気に彼の「ばかだ−−僕はばかだ」の箇所まで進んだ。いやぁ、これくらいのペースで進まないと残り１時間で私がＫを出し抜いて奥さんに談判を開くところまでたどり着けない。
　９組は生徒の研究レポートがついに出そろった。早速印刷をし、生徒に配布してもらった。そのレポートの中で、私の授業プリントで触れた個所については丸印をつけ、参照しやすいようにしてみた。
　おそらく「こころ」は試験前までには終わらないだろう。こんなことは初めてである。試験後の授業でも継続していくので、その際に生徒のレポートを確認しながら読み進めていこう。