「捕蛇者説」の授業

源氏物語の若紫を無事終え、次は漢文である。柳宗元の文章に入る。まずは全文を範読して読み方を確認し、その後で音読をした。解釈はこれから。しかし、あまり時間をかけるわけにはいかないし、今までのように生徒に一文一文ずつ訳させることはできないかも知れない。