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「東下り」の和歌の修辞、「唐衣〜」の歌の解説と後半部分の指定部位の口語訳。口語訳は文法事項を綿密に解説してあるプリントによって、どの生徒もかなり正確に訳すことができていた。
主人公たちの心情を確認する設問プリントを作成する。その中で、創作を２つ入れた。「自分の名前の文字を各行の頭に置いて、七五調または五七調の詩を書け。」というのと、「せいりやう（青陵）、といふ五文字を句の上に据ゑて、おのが心を詠め。」というもの。それに併せて、作例を載せた。次のものだ。

　例１　見えない未来を見るために
　　　　根回しするなど後回し
　　　　モネの色彩理論のように
　　　　飛び立つ羽をつかまえろ

　　　　予期せぬ事態を恐れるな
　　　　幸せばかりを求めるな
　　　　愛する心は隠し味
　　　　切り裂く先に奮い立て

　例２　席替えに　一喜一憂　理由はね　休めるからさ　うたた寝の時

生徒に作らせることができるかな。進度的には厳しいが。