文語文法の助動詞の見分け方のプリントを作りかけている。それの一部を冬期講習に配布しておいた。そうしたら、私が教えていない生徒から、そのプリントが欲しいとか、続きは作ったのかとか聞かれた。ある程度のニーズには応えていたのかもしれない。続きを…

今日は１クラスのみ。昨年末にやっていた論語の続きを進める。このクラスは説明の途中で終わっていたので、その続きの解説をする。ただし、今回はこれまでのように本文を板書して口語訳するのではなく、細かい部分に分けて生徒に指名して訳させながら、口頭…