50分授業というのはせわしないものだ。あっという間に終業ベルが鳴り、あれよあれよという間に次の始業ベルが鳴るという感じだ。本校は普段は65分授業なのだが、これがいかに良いシステムであるか痛感する。もっとも、生徒がついてきているからなのだけれど…

本日は人権同和教育講演会のため、５０分授業の５時間。その中で３時間授業があった。古典は予定通り進めることができたが、現代文の１つ、詩のクラスでは予定していた所まで終わらなかった。まあ、私が生徒に「小諸なる古城のほとり」の情景を１行ずつ考え…