若紫の授業

　６組での授業。こちらは実に淡々と口語訳を進めていく。若紫の前半である、源氏たちが僧坊に出入りする童の姿から、そこに女性がいることに気づく場面まで読み進めた。これからようやく、通常の教科書が収録している垣間見の場面へと入っていく。
　生徒の解釈はだいぶ正確になってきた。何かを参照しているのかもしれないが、助動詞の解釈はおおむね適切である。これらの知識を総動員して、古典の世界を自分で読めるようになると良いね。