伊勢物語の授業

 6組と8組での授業。6組は昨日の7組とほぼ同じ範囲の口語訳を進めていく。8組は「あづさ弓」に入った。やはり理数科は授業時数の少なさが影響してくる。
 6組では作品の人物たちの心理をいろいろ考えさせながら口語訳していく。8組では文章を短く区切る方法、「に」の識別法を教え、本文読解に役立たせる。彼らはまあまあできていたかな。