説話の授業

 このタイトルは「動詞の活用の授業」と変えた方がよいかも知れない。今日は4組での授業1コマのみ。
 正格活用5種類を範囲とした活用表の小テストを行う。15問を用意したのだが、生徒たちは結局12分かかっていた。そして、間違いがボロボロ。うーん、圧倒的に練習量が少ないなぁ。
 その後はプリントを使って、グループごとに試験範囲の文章の動詞を調べさせた。友人たちとあーだこーだ言うことによって、少しは理解が深まってくれるといいのだが。
 これで明日はテストなんだよね。大丈夫だろうか。それよりも、古典への苦手感を持ってしまわないだろうかと、そちらの方が心配である。