小論文の授業 授業は2コマ。小論文の授業が順調に進んでいる。1つは小論文で自分の意見を発想させるために、「発想ゲーム」と称して発想の練習をさせた。マンダラートを応用し、3×3のマスの中央に書かれたテーマから思いつく単語を2分間で書かせた。最大8つ…