3組での授業。2時間目。前半部分を扱う。 この教材ではともかく読解のための技法として「対照関係を意識して読む」ことに注目させる。そして、「説明する問題は、その文を部分に区分けして、一つ一つ言い換えていく」ことや、「抽象的な事柄は具体的な例に下…

10組での授業。「孟子」の3時間目である。やっぱりこの教材は3時間くらいかけないとまともには終わらないなぁ。8組はどうしよう？ 今日は「王道」の後半部分、孟子が王道政治を説くところを解釈する。まずは生徒に通釈を行わせ、その後で孟子の言う「人民を…