９組での授業。私が説明を初めて２時間目だ。学習プリントを使って、生徒に質問しながら私の方でどんどん説明し、さらにプリント以外の箇所についても説明していく。そのためか、やっと第３節までが終わった。あと残り２コマで１３節まで終わるのはまず無理！…

最近、授業の内容が淡々としている。古典の方は扱うべき内容が多くて、それらをとにかく標準程度は教えておく必要があると思うので、ひたすら口語訳をしている。現代文の方は、生徒に研究させることが一段落したので、今は内容の確認を残りの少ない時間で終…